
Colocar al servicio de los estudiantes en formación referente a la primera infancia, a los padres de familia y personas interesadas en el mismo, actividades que le permitan conocer la importancia de aplicar las herramientas tecnológicas en las actividades desarrolladas con los niños.
Dar a conocer la importancia que tiene uso de las nuevas tecnologías en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
Proponer actividades a los estudiantes de licenciatura para
el uso de las nuevas tecnologías en las actividades con los niños.
Estimular a los estudiantes de licenciatura a crear
estrategias lúdicas y creativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Generar un espacio agradable a través del diseño y de la
plataforma web 2.0 que vaya de la mano con el objetivo general y facilite su
cumplimiento.

El blog contara con un
espacio de discusión para exponer ideas
sobre el tema lo que permitirá que los participantes construyan conocimientos
de manera colectiva.
De igual manera se
implementara el uso de tópicos nuevos dentro de periodos establecidos y su
respectiva invitación a la plática grupal de tiempo para mantener el espacio
activo y a los miembros interesados en el mismo, lo cual generara un flujo de personas mayor en la Web a medida que cree.
Se pondrá una sección de
ejercicios que los padres o tutores puedan realizar con los pequeños para que
estos sean parte integral del proceso de desarrollo.
Se diseñaran actividades
sencillas que por medio de la interacción y la lúdica ayuden a los niños en su
proceso de aprendizaje. Estas contaran con un diseño sencillo y amigable que sea
del agrado de los niños y los impulse al uso y práctica de dichas actividades.
Se diseñaran personajes
que tengan una estética infantil agradable y que cumplan la función de guías en
el proceso de actividades por medio de las herramientas tecnológicas.
Además, tendrá unas
actividades que se realizaran de manera individual para favorecer el análisis y comprensión de la importancia del uso herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.



No hay comentarios:
Publicar un comentario